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校服还可以产生一种平等感，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。此外，校服也存在着许多的主要缺点，比如不利于学生个性和创新精神的培养，校服的质量不佳，容易掉色发霉，尺寸并不适合所有人，不方便补订等等。含棉织物具有手感柔软、吸汗性强，花色品种多等优点，适用于运动类型的校服定做，产品有锦棉布、涤棉布等。

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北京四中校服作为校园文化载体，在颜色体系上，以藏蓝外套、白衬衫、灰西裤为主，辅以经典的红色校徽及同色系领结配饰；在功能上，不仅能满足学生校内的学习生活，更充分考量四中学生参与不同场合与对***流的着装需求。

北京师范大学第二附属中学

北京四中

北京师大二附中始建于1953年，其校服采取传统的蓝白相间样式，校标是三色帆，很好地诠释了该校“尊重学生自主，倡导人文教育，重视环境熏陶，强调道德实践”的教育主张和“人文素质教育”和“自主性发展”的育人特色。

首都师范大学附属中学

首师大附中的前身是始建于1914年的成达中学，1978年由北京市确定为首批市级***中学，2001年被评为北京市首批示范性高中校。 首师大附中的校服有深蓝、浅蓝、红色、绿色等不同颜色，依入学年份不同而采用不同的颜色。

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黑色“诘襟”制服扣子是金色的，上面刻有校徽。水手服分为领巾，领结（蝴蝶结？[2]越南校服越南校服【不丹】男生的校服相当传统，穿在身上怎么看都像少林小子。），上衣衬，百褶裙几部分、袖子则有长短之分，衣料也有薄（夏装），和厚（秋冬）两种、一般水手服的百褶裙是同一种色调、领巾与衣衬是可以分离，方便换洗、而领结有多种颜色选择、领巾上条纹一般为两道或三道、夏天着线色（白色），秋天一般着深色。西式校服可以分西服，衬衫，蝴蝶结或领带、下装男生为花格裤或西裤，女生的短裙一般是百褶裙，有的裙子有格子花纹、

无论是小学还是中学高中，袜子常见的是白和黑，深蓝几种，而且有些学校会在袜子上加有校标记（在校服上左胸

日本的运动式校服

也有标记）

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